从信息社会特征来考量，信息通讯基础步调上涨到与说念路交通、水电管线同等重要的地位。关于泱泱湖南基础教会而言，800万学生，49万西席快播3.5不升级版，22000所学校，创建教会信息化环境，尤其是辘集环境，是深化湖南省教学雠校、擢升教会教学质地的势必之举和重要冲破口。
数年来，省教会厅以“农远工程”、“校校通工程”、“班班通”熏陶为抓手，力促完周详省中小学校全面杀青“校校通”，76%的中小学校开设了信息时间课程，臆想机数目达到59.98万台，期许比达13：1，多媒体教室座位数达100.45万个，为信息时间与课堂教学整合创造了基础要求。
新时候，湖南基础教会安身本色，着眼曩昔，以新想路、新举措、新收获续写着信息化熏陶新的宏伟篇章。
强基础 构建共建分享大环境
“咱们闪耀由课堂向课外、由学校向家庭、由教学向科罚蔓延，追求更大范围的辘集互联互通，全面带动中小学教会教学科罚款式的变革，力务杀青更浅近真理、更高等次的数字化教会。”提及基础教会信息化，省电教馆馆长、省基础教会资源中心主任陈德平如数家常：全省县级以上教会行政部门一说念接入互联网，各市州及县市区一说念确立了教会网站，基本杀青了教会业务科罚、电子政务、信息发布等网上运行，变成了区域互通、校校互联、资源分享的基础教会科罚信息化风光。
跟着湖南基础教会信息化基础步调要求的冉冉普及与继续完善，全省中小学校及重大西席对教会教学资源的需求量日益增长，省教会厅对持“平台上移，就业下行”的发展想路，积极组织实施教会资源云熏陶探究，为各中小学确立一个资源共建分享、交互式学习辘集平台——湖南省基础教会资源网。
网站选拔省、市、县、校四级平台架构，杀青全省基础教会教学资源的互联互通，为全省中小学西席免费提供教会教学资源，是全省中小学西席使用、发布、评价、疏通教会教学资源的平台，亦然全省各级教会部门掌执西席愚弄资源、开采资源情况的辘集化科罚平台。
在激动资源熏陶上，省电教馆、省基础教会资源中心多头并举、多方发力。不仅实行政府采购，更闪耀自主开采和对已有资源的整理，还组织内行对开采的教学资源验收入库，并充分退换重大一线西席的积极性和主动性，杀青资源开采与西席成长的互利双赢。据了解，仅此前举办的湖南省第一届优质教会资源搜集行径，搜集资源67万条，彩选优质教会资源5万条。当今快播3.5不升级版，网站注册西席49万，资源总量137万余条，日均视察量20万PV，日均上传量2800余条，日均下载量6万余条，基本粉饰基础教会各学段、各学科。
“我代表全省中小学安分感谢你们打造了一个粉饰全省的优质教会资源分享人人就业平台，这是实施基础教会资源熏陶的新战术，为新课改提供了矫捷的才调资源接济。”昨年11月，省教会厅厅长王柯敏在对省基础教会资源网熏陶与愚弄曾如斯称许。
事实上，该网已成为湖南省基础教会鸿沟功能最矫捷、资源最丰富、视察量最大、互动最活跃的辘集资源平台，且通过一年多的运行执行，呈现出强盛的发展势头，从而奠定了在湖南省教会信息化的重要里程碑地位。
重愚弄 增强信息化相沿才调
愚弄是激动教会信息化的要害场所，连年来，省电教馆、省基础教会资源中心对持以愚弄为导向，继续沉稳完善硬件环境、促进队列熏陶、推动资源熏陶、擢升学生信息素养，把课题扣问、西席教会时间才调熏陶、师生教会时间及教学竞赛行径看成重要抓手，在激动基础教会信息化科学发展上走出了一条新路。
早在“十一五”时候，湖南当代教会时间课题扣问以教学愚弄为重心，粉饰了中小学各个学科和信息时间愚弄的各个层面。仅省电教馆组织开展的《区域教会信息化战术扣问》、《农村中小学当代汉典教会质地与效益扣问》和《中小学学科课程信息化熏陶的表面与执行扣问》三个课题的扣问使命，全省就有560余所中小学校、5000余位教会时间内行、教会时间专科东说念主员和中小学西席参与。课题扣问恒久对持从湖南省中小学教会教学雠校伊始，探索了信息时间与学科课程整合的方法和法则，促进了教学款式和学习款式的根柢变革。
为促进重大中小学西席信息时间水平与信息素养的全体提高，省教会厅在第一轮全省中小学西席信息时间培训与检修使命后，得当信息时期对中小学西席专科化发展的新要求，特出西席教会的新重心，于2011年5月全面启动了湖南省“十二五”期间最大限制的西席赓续教会样式——中小学西席教会时间才调熏陶。
陈德平示意，中小学西席教会时间才调熏陶重在提高西席教会时间愚弄才调，提高西席实施素质教会的才调，杀青了与之前信息时间培训的灵验贯串，杀青了培训见地及任务由基本手段与信息素养向在教会教学中的本色愚弄的过渡与震动，以得当教会教学发展的新情况、新要求。
以赛事来推动愚弄是湖南省的坚忍，其中中小学电脑制作行径是一项旨在普及信息时间教会、激励学生科技兴味、擢升学生科技素养的宇宙性赛事，湖南省将此看成推动信息时间在中小学校的执行与愚弄的重要载体和通例性赛事来抓，教会厅屡次被评为最好组织奖。2011年，全省就有近9000所中小学校、近200万名中小学生径直参与行径，制作千般电脑作品近100000多件，干预宇宙竞赛湖南省中小学生代表荣获4个宇宙一等奖、21个宇宙二等奖、17个宇宙三等奖。
蝴蝶谷娱乐推试点 以点带面区域激动
在地区之间经济水平、教会发展造反衡的省域范围内实施基础教会信息化的全体激动是一个忙绿的经过。因此，湖南安身本色、因地制宜，选择以点带面、区域激动的发展战术，实施分区域、分档次、分阶段激动，冉冉擢升全省基础教会信息化全体水平。
实验校熏陶是世纪之交湖南省“以点带面”激动基础教会信息化的重要冲破口。实验校在教会信息化基础步调熏陶、教会教学资源开采、新课程讲义熏陶、信息时间教会、师资培训、教会时间愚弄扣问等方面赢得了不少告捷警戒，在当地激动教会信息化中阐扬着示范、引颈与发射作用，影响和带动了一大批中小学开展当代教会时间教学执行和扣问行径，有劲地推动了湖南省当代教会时间的冉冉普及和深远发展，杀青了区域激动基础教会信息化在点上的冲破。
为激动教会信息化的普及、执行和愚弄，促进区域教会平衡发展，擢升激动基础教会信息化的全体水平，湖南省在实施实验校熏陶的基础上，从2008年运行，启动了当代教会时间实验县市区熏陶，制定了《湖南省教会时间实验县市区评估确定》。当今，全省已开展了3轮实验县市区的申报评审使命，先后有隆回县、芙蓉区等11个区县通过查验评审，成为湖南省激动区域教会信息化的示范区,有劲地激动了区域教会平衡发展和教会质地的全体擢升。
激动基础教会信息化是一项耗资巨大的系统工程，确立经费保险是区域激动信息化的重要要求。在实验校与实验县创建经过中，各县市区安身区域本色，积极探索与确立了各具特质、值得执行的信息化区域激动经费保险机制。国度级虚浮县桂东县创建实验县时，对持“政府唱主角，阛阓化运作”的想路，创出“政府拨极少、教会筹极少、社会捐极少、企业垫极少”四轮驱动的筹资新门路。
关于曩昔和干系“曩昔”的基础教会信息化，陈德平示意，湖南要积极拓展教会信息化使命的新想路快播3.5不升级版，朝着强基础、建资源、重愚弄的说念路上斗胆探索，以教会信息时间普及为重心进一步激动区域基础教会平衡发展，让湖南教会真确赢在“曩昔”。